Главная
|
Поэтический час- урок "Версты судьбы Марины Цветаевой» был посвящен творчеству Марины Ивановны. В декабре 1920 года в заснеженной Москве, в переполненном зале Политехнического музея проходил «Вечер поэтесс». Одна за другой на сцене появлялись представительницы московской богемы, читали свои стихотворения. Публика заметно скучала. Как вдруг… Словно из темноты студеной ночи, явилась взору настороженно притихшего зала женщина в черном, похожем на облачение монахини, платье, в стоптанных валенках, с военной сумкой через плечо. Коротко остриженные волосы делали ее лицо вызывающе независимым. И вся она дышала каким-то внутренним протестом, внутренним напором. Она прочитала, чеканя каждое  слово: Я расскажу тебе – про великий обман: Я расскажу тебе, как ниспадает туман На молодые деревья, на старые пни. Я расскажу тебе, как погасают огни…
Это была Марина Цветаева. Она была великим русским поэтом. С самого начала творческого пути Цветаева не признавала слова «поэтесса» по отношению к себе, она называла себя: «Поэт Марина Цветаева»…
Присутствующие узнали о непростой судьбе талантливого поэта, прозаика и переводчика, вершившейся на фоне революций и войн. За цветочным именем скрывалась израненная душа, скитающаяся в поисках любви и душевной гармонии. Её талант изначально был трагедийным. Может, поэтому, вопреки внешним счастливым обстоятельствам её бытия, стихов о счастье нет. Юноши и девушки слушали биографию поэтессы. Декламация стихов чередовалась с записями песен на стихи Цветаевой : «Я словно бабочка к огню», «Не отрекаются любя»; «Уж сколько их…»," ,"Я тебя отвоюю у всех земель, у всех небес». Стихи Марины стали неотъемлемой частью, органично вплелись в такие известные фильмы, как «Жестокий романс», «Ирония судьбы, или С лёгким паром»,"О бедном гусаре замолвите слово". 
В конце поэтического часа-урока ребята высказали мнение, что сегодня еще раз убедились в том, что поэзия великой русской поэтессы Марины Цветаевой, как высочайшее искусство слова, - вне времени и моды.
|
|
Просмотров: 109 |
Добавил: chernavalibrary
|
|
|
